Pourquoi Comenius?

Jan Amos Komensky ( 1592-1660 ) connu sous le nom latin de Comenius, fut à  la fois écrivain, pédagogue, philosophe, théologien, humaniste et homme politique.

Originaire de Moravie ( République tchèque ), Comenius membre de l'Unité des frères moraves, disciples modérés de Jean Hus, après des études à  Prague, en Allemagne et à  Amsterdam, revient en Moravie où il dirigea une école qui recommandait d'adapter la transmission du savoir à  chaque élève. Il est donc l'un des fondateurs de la  pédagogie différenciée.

Novateur, il a l'idée de la correspondance scolaire, de bourses d'étude, d'une école commune et publique, sans discrimination de condition, de nationalité et de sexe. 
Pour lui, l'éducation permanente est une nécessité.

A la base de ces idées l’Union Européenne a crée les projets Comenius voir ‘le programme de l’éducation permanente’. Pendant 2 années au moins 3 écoles des pays differents travaillent ensemble dans un projet commun.

C'est un projet, patronné par l'Union Européenne et qui vise:

• à promouvoir la coopération européenne entre les écoles
• à encourager les relations entre les élèves des différents pays
• à améliorer la connaissance des cultures et des langues des pays partenaires
• à développer l'ouverture d'esprit et la tolérance
• à favoriser le travail interdisciplinaire et le travail d'équipe
• à  apprendre à utiliser les nouvelles technologies pour l'échange d'information, la recherche de documents et la mise en forme
• à encourager la mobilité des enseignants